本網(wǎng)訊 10月15-18日,2012年中材集團(tuán)班組長(項(xiàng)目經(jīng)理)培訓(xùn)班在北京經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院舉辦。15日上午,集團(tuán)黨委書記于世良、北京國資委職業(yè)經(jīng)理中心培訓(xùn)基地曲海蓮出席開班儀式。開班儀式由集團(tuán)黨委副書記、工會主席張江主持。參加本期班組長(項(xiàng)目經(jīng)理)培訓(xùn)班的企業(yè)有50家,共67名學(xué)員。集團(tuán)工會副主席常相文、集團(tuán)人力資源部副部長吳振安參加儀式。 于世良在開班儀式上發(fā)表了重要講話。他簡要介紹了集團(tuán)的基本情況,從堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀、抓好職工隊(duì)伍建設(shè)、推動企業(yè)快速健康和諧發(fā)展的戰(zhàn)略高度,對集團(tuán)進(jìn)一步加強(qiáng)班組建設(shè)和班組長培訓(xùn)工作,提出了工作要求和殷切期望。他說,多年來,集團(tuán)始終把班組建設(shè)作為加強(qiáng)企業(yè)管理、推進(jìn)職工隊(duì)伍建設(shè)、提高企業(yè)管理水平的重要環(huán)節(jié)常抓不懈。這次班組長(項(xiàng)目經(jīng)理)培訓(xùn)班,也是集團(tuán)貫徹國務(wù)院國資委和全總有關(guān)文件精神、落實(shí)集團(tuán)企業(yè)班組建設(shè)指導(dǎo)意見、提升基層管理者業(yè)務(wù)素質(zhì)的一次非常重要的培訓(xùn)。今后集團(tuán)還將繼續(xù)有計(jì)劃的分期分批對企業(yè)班組長組織輪訓(xùn)。集團(tuán)所屬各單位都要認(rèn)真抓好班組長培訓(xùn)工作。一要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,充分認(rèn)識加強(qiáng)班組建設(shè)和職工隊(duì)伍建設(shè)的重要意義。二要切實(shí)推進(jìn)企業(yè)班組建設(shè)和班組長隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)企業(yè)基礎(chǔ)管理上水平。三要以全面開展班組長培訓(xùn)為抓手,不斷提高班組長技術(shù)水平和管理水平,推動班組工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化,促進(jìn)集團(tuán)員工隊(duì)伍建設(shè)整體上水平。 在短短四天的時間里,學(xué)員們認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于班組長精益生產(chǎn)和成本控制、企業(yè)現(xiàn)場管理實(shí)務(wù)、金牌班組長職業(yè)化特訓(xùn)等課程。在課堂上,老師將管理理念與實(shí)踐操作緊密結(jié)合,通過采用大量的實(shí)例、課堂互動、啟發(fā)引導(dǎo)等多種方式啟發(fā)學(xué)員,達(dá)到理論性、知識性和可操作性于一身,學(xué)員們不知不覺地學(xué)到很多很有啟發(fā)和教益的知識,如金牌班組長工作藝術(shù)、5s現(xiàn)場管理法、TWI技能訓(xùn)練等。在學(xué)習(xí)期間還組織了學(xué)習(xí)分享活動,學(xué)員們分成七個小組,利用晚上時間,針對所學(xué)知識,結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)行深入研討,交流工作體驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上,各小組均推選一名學(xué)員代表本小組發(fā)言,將學(xué)習(xí)體會、收獲以及與現(xiàn)實(shí)工作相結(jié)合得出的好的工作思路與大家共同分享,相互啟發(fā),相得益彰。培訓(xùn)班即將結(jié)束時,向每個學(xué)員發(fā)放了“培訓(xùn)效果評估表”,廣泛征求了學(xué)員對本次培訓(xùn)效果以及今后進(jìn)一步完善班組長培訓(xùn)工作的意見和建議。 在培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式上,集團(tuán)工會為每名學(xué)員頒發(fā)了2012年中材集團(tuán)班組長(項(xiàng)目經(jīng)理)學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。學(xué)員們都表示,通過培訓(xùn),開闊了眼界,拓寬了思路,回到崗位以后,還要不斷學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),把學(xué)到的知識結(jié)合自己班組的特點(diǎn),融會貫通,達(dá)到學(xué)有所得,學(xué)以致用,努力為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造佳績。 集團(tuán)黨委書記于世良講話
集團(tuán)黨委副書記、工會主席張江主持開班式 交流體會 分組討論 學(xué)習(xí)分享
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